曾任課程
| # | 學年期 | 科系 | 年 | 課程 | 時間 | 教室 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 115/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 使用者數據分析 | 星期三：06,07 O 205 | O 205 |
| 2 | 115/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：07,08 Q 202 | Q 202 |
| 3 | 115/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 大學學習 | 星期四：09,10 Q 306 | Q 306 |
| 4 | 115/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 傳播符號學 | 星期二：03,04,05 SG 318 | SG 318 |
| 5 | 115/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 傳播心理學 | 星期三：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 6 | 114/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 大數據分析概論 | 星期一：03,04,05 B 206 | B 206 |
| 7 | 114/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 資訊傳播專題講座 | 星期三：07,08 Q 409 | Q 409 |
| 8 | 114/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期三：03,04 B 118 | B 118 |
| 9 | 114/2 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 數位內容產業概論 | 星期二：03,04 C 013 | C 013 |
| 10 | 114/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 使用者數據分析 | 星期三：06,07 S 106 | S 106 |
| 11 | 114/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 12 | 114/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 大學學習 | 星期四：09,10 B 502 | B 502 |
| 13 | 114/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 傳播符號學 | 星期二：03,04,05 SG 318 | SG 318 |
| 14 | 114/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 傳播心理學 | 星期三：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 15 | 113/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 資訊傳播專題講座 | 星期四：07,08 Q 409 | Q 409 |
| 16 | 113/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 使用者數據分析 | 星期三：06,07,08 B 206 | B 206 |
| 17 | 113/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期二：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 18 | 113/2 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 數位內容產業概論 | 星期二：07,08 SG 402 | SG 402 |
| 19 | 113/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 20 | 113/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 21 | 113/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 大學學習 | 星期四：09,10 B 501 | B 501 |
| 22 | 113/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 傳播心理學 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 23 | 112/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 資訊傳播專題講座 | 星期三：07,08 Q 409 | Q 409 |
| 24 | 112/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 使用者數據分析 | 星期二：03,04,05 O 205 | O 205 |
| 25 | 112/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 26 | 112/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 27 | 112/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 28 | 112/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 29 | 112/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 30 | 112/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 大學學習 | 星期四：09,10 B 516 | B 516 |
| 31 | 112/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 傳播心理學 | 星期三：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 32 | 111/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 資訊傳播專題講座 | 星期二：07,08 O 306 | O 306 |
| 33 | 111/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 使用者數據分析 | 星期三：06,07,08 O 205 | O 205 |
| 34 | 111/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 35 | 111/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期二：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 36 | 111/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 37 | 111/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 38 | 111/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 39 | 111/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 大學學習 | 星期四：09,10 B 912 | B 912 |
| 40 | 111/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 傳播心理學 | 星期三：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 41 | 110/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 資訊傳播專題講座 | 星期二：07,08 O 306 | O 306 |
| 42 | 110/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 使用者數據分析 | 星期三：03,04,05 O 205 | O 205 |
| 43 | 110/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 44 | 110/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期二：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 45 | 110/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 46 | 110/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 47 | 110/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 48 | 110/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 傳播心理學 | 星期三：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 49 | 109/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 資訊傳播專題講座 | 星期三：07,08 O 306 | O 306 |
| 50 | 109/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 使用者數據分析 | 星期二：03,04,05 O 205 | O 205 |
| 51 | 109/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 52 | 109/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期三：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 53 | 109/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 54 | 109/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 55 | 109/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 56 | 109/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 傳播心理學 | 星期三：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 57 | 108/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 資訊傳播專題講座 | 星期三：07,08 O 306 | O 306 |
| 58 | 108/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 使用者數據分析 | 星期二：03,04,05 O 205 | O 205 |
| 59 | 108/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 60 | 108/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 61 | 108/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 62 | 108/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 63 | 108/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 64 | 108/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 傳播心理學 | 星期三：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 65 | 107/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 資訊傳播專題講座 | 星期二：07,08 O 306 | O 306 |
| 66 | 107/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 使用者數據分析 | 星期三：03,04,05 O 205 | O 205 |
| 67 | 107/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 68 | 107/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 69 | 107/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 70 | 107/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 71 | 107/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 72 | 107/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 大學學習 | 星期三：06 L 308 | L 308 |
| 73 | 107/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 傳播心理學 | 星期三：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 74 | 106/2 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 質化研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 75 | 106/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題(二) | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 76 | 106/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 77 | 106/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 78 | 106/1 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 量化研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 79 | 106/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題(一) | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 80 | 106/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 81 | 106/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 82 | 106/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 傳播心理學 | 星期三：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 83 | 105/2 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 質化研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 84 | 105/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題(二) | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 85 | 105/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 86 | 105/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 87 | 105/1 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 量化研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 88 | 105/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題(一) | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 89 | 105/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 90 | 105/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 傳播心理學 | 星期三：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 91 | 104/2 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 質化研究方法 | 星期四：02,03,04 O 308 | O 308 |
| 92 | 104/2 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 量化研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 93 | 104/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題(二) | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 94 | 104/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 95 | 104/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題(一) | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 96 | 104/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 97 | 104/1 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 傳播心理學 | 星期三：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 98 | 104/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 傳播心理學 | 星期三：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 99 | 103/2 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 質化研究方法 | 星期四：02,03,04 O 308 | O 308 |
| 100 | 103/2 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 量化研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 101 | 103/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題(二) | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 102 | 103/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 103 | 103/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題(一) | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 104 | 103/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法(一) | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 105 | 103/1 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 傳播心理學 | 星期三：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 106 | 103/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 大學學習 | 星期四：04 SG 318 | SG 318 |
| 107 | 102/2 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 108 | 102/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題(二) | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 109 | 102/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 110 | 102/1 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 111 | 102/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題(一) | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 112 | 102/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法(一) | 星期四：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 113 | 102/1 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 傳播心理學 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 114 | 101/2 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 115 | 101/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題(二) | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 116 | 101/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 117 | 101/1 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 118 | 101/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題(一) | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 119 | 101/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 傳播心理學 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 120 | 100/2 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 121 | 100/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題(二) | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 122 | 100/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 123 | 100/1 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 124 | 100/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題(一) | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 125 | 100/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 傳播心理學 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 126 | 99/2 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 127 | 99/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 128 | 99/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 129 | 99/1 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 130 | 99/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 131 | 99/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 傳播心理學 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 132 | 98/2 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 133 | 98/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 134 | 98/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 135 | 98/1 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 研究方法 | 星期三：06,07,08 O 308 | O 308 |
| 136 | 98/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 137 | 98/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 傳播心理學 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 138 | 98/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 大學學習 | 星期二：03,04 L 412 | L 412 |
| 139 | 97/2 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 研究方法 | 星期四：03,04 O 308 | O 308 |
| 140 | 97/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 141 | 97/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：07,08 SG 603 | SG 603 |
| 142 | 97/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：07,08 SG 318 | SG 318 |
| 143 | 97/1 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 研究方法 | 星期四：07,08 O 308 | O 308 |
| 144 | 97/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：06,07,08 SG 318 | SG 318 |
| 145 | 97/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 傳播心理學 | 星期四：03,04 SG 318 | SG 318 |
| 146 | 97/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：07,08 SG 603 | SG 603 |
| 147 | 96/2 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 研究方法 | 星期四：03,04 O 308 | O 308 |
| 148 | 96/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期三：02,03,04 SG 318 | SG 318 |
| 149 | 96/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：07,08 L 417 | L 417 |
| 150 | 96/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期二：07,08 L 407 | L 407 |
| 151 | 96/1 | 資訊傳播學系碩士班 | 1 | 研究方法 | 星期二：07,08 L 206 | L 206 |
| 152 | 96/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期三：02,03,04 O 308 | O 308 |
| 153 | 96/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 傳播心理學 | 星期四：03,04 O 308 | O 308 |
| 154 | 96/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期四：07,08 O 303 | O 303 |
| 155 | 95/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期三：02,03,04 O 308 | O 308 |
| 156 | 95/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 傳播心理學 | 星期二：02,03 O 308 | O 308 |
| 157 | 95/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期二：05,06 O 504 | O 504 |
| 158 | 95/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期三：02,03,04 O 308 | O 308 |
| 159 | 95/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 校外媒體實務 | 星期一：05,06 O 308 | O 308 |
| 160 | 95/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 資訊傳播專題講座 | 星期二：03,04 Q 306 | Q 306 |
| 161 | 95/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 數位內容整合專題（一） | 星期五：03,04 O 308 | O 308 |
| 162 | 94/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期三：02,03,04 O 308 | O 308 |
| 163 | 94/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 傳播心理學 | 星期二：03,04 O 308 | O 308 |
| 164 | 94/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期二：07,08 O 504 | O 504 |
| 165 | 94/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期三：02,03,04 O 308 | O 308 |
| 166 | 94/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 校外媒體實務 | 星期四：05,06 O 205 | O 205 |
| 167 | 94/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 資訊傳播專題講座 | 星期二：03,04 Q 306 | Q 306 |
| 168 | 94/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期二：07,08 O 504 | O 504 |
| 169 | 93/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期三：02,03,04 O 308 | O 308 |
| 170 | 93/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期二：07,08 O 308 | O 308 |
| 171 | 93/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 社會學概論 | 星期二：03,04 O 306 | O 306 |
| 172 | 93/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期三：02,03,04 O 308 | O 308 |
| 173 | 93/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 資訊傳播英文專題（一） | 星期二：05 O 308 | O 308 |
| 174 | 93/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 校外媒體實務 | 星期三：10,11 O 205 | O 205 |
| 175 | 93/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 資訊傳播專題講座 | 星期五：03,04 Q 306 | Q 306 |
| 176 | 93/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期二：07,08 O 308 | O 308 |
| 177 | 92/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：02,03,04 O 308 | O 308 |
| 178 | 92/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 資訊傳播系統使用者分析 | 星期四：07,08 O 308 | O 308 |
| 179 | 92/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期一：03,04 O 308 | O 308 |
| 180 | 92/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 傳播理論 | 星期四：03,04 O 303 | O 303 |
| 181 | 92/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：02,03,04 O 308 | O 308 |
| 182 | 92/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 傳播心理學 | 星期一：07,08 O 308 | O 308 |
| 183 | 92/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期一：03,04 O 308 | O 308 |
| 184 | 92/1 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 傳播理論 | 星期四：03,04 O 303 | O 303 |
| 185 | 91/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期三：07,08,09 O 308 | O 308 |
| 186 | 91/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 資訊傳播系統使用者分析 | 星期一：07,08 O 308 | O 308 |
| 187 | 91/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：03,04 L 205 | L 205 |
| 188 | 91/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期四：03,04 O 308 | O 308 |
| 189 | 91/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 傳播理論 | 星期一：03,04 L 103 | L 103 |
| 190 | 91/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期三：07,08 C 319 | C 319 |
| 191 | 91/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期一：01 C 218 | C 218 |
| 192 | 91/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 傳播心理學 | 星期二：03,04 C 319 | C 319 |
| 193 | 91/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：03,04 L 205 | L 205 |
| 194 | 91/1 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 傳播理論 | 星期一：03,04 L 103 | L 103 |
| 195 | 90/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期四：05 C 319 | C 319 |
| 196 | 90/2 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：03,04 C 527 | C 527 |
| 197 | 90/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：03,04 L 310 | L 310 |
| 198 | 90/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 資訊、傳播與社會 | 星期五：03,04 C 319 | C 319 |
| 199 | 90/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 傳播理論 | 星期一：03,04 H 105 | H 105 |
| 200 | 90/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期四：05 C 319 | C 319 |
| 201 | 90/1 | 資訊傳播學系（日） | 4 | 當代資訊傳播問題 | 星期二：03,04 H 110 | H 110 |
| 202 | 90/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：03,04 L 310 | L 310 |
| 203 | 90/1 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 傳播理論 | 星期一：03,04 H 105 | H 105 |
| 204 | 89/2 | 大眾傳播學系傳播碩士班 | 1 | 傳播心理學 | 星期一：03,04,05 C 222 | C 222 |
| 205 | 89/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 資訊傳播系統使用者分析 | 星期三：03,04 B 601 | B 601 |
| 206 | 89/2 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期二：07,08 C 012 | C 012 |
| 207 | 89/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 數位出版 | 星期三：07,08 I 302 | I 302 |
| 208 | 89/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 傳播理論 | 星期一：07,08 C 312 | C 312 |
| 209 | 89/1 | 大眾傳播學系傳播碩士班 | 1 | 新傳播科技 | 星期三：06,07,08 C 222 | C 222 |
| 210 | 89/1 | 資訊傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期二：07,08 C 012 | C 012 |
| 211 | 89/1 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 傳播理論 | 星期一：07,08 C 312 | C 312 |
| 212 | 89/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 傳播科技概論 | 星期二：03,04 C 012 | C 012 |
| 213 | 88/2 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期五：07,08 C 310 | C 310 |
| 214 | 88/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 數位出版 | 星期三：05,06 U E302 | U E302 |
| 215 | 88/2 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 傳播理論 | 星期五：03,04 C 312 | C 312 |
| 216 | 88/2 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 服務教育課程 | 星期五：09 | |
| 217 | 88/2 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 資訊、傳播與社會 | 星期二：07,08 C 312 | C 312 |
| 218 | 88/1 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期五：07,08 C 317 | C 317 |
| 219 | 88/1 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 基礎程式設計 | 星期五：03,04 U E302 | U E302 |
| 220 | 88/1 | 資訊傳播學系（日） | 2 | 傳播理論 | 星期三：07,08 S 103 | S 103 |
| 221 | 88/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 服務教育課程 | 星期五：09 | |
| 222 | 88/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 資訊、傳播與社會 | 星期二：07,08 S 101 | S 101 |
| 223 | 87/2 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播理論 | 星期二：07,08 C 317 | C 317 |
| 224 | 87/2 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 新聞英文 | 星期三：03,04 C 503 | C 503 |
| 225 | 87/2 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 新聞英文 | 星期二：06 C 508 | C 508 |
| 226 | 87/2 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：07,08 L 205 | L 205 |
| 227 | 87/2 | 大眾傳播學系（日） | 1 | 資訊概論 | 星期一：03,04 C 216 | C 216 |
| 228 | 87/2 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 資訊概論 | 星期一：03,04 C 216 | C 216 |
| 229 | 87/1 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播理論 | 星期二：07,08 L 403 | L 403 |
| 230 | 87/1 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 新聞英文 | 星期三：03,04 C 503 | C 503 |
| 231 | 87/1 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 新聞英文 | 星期二：06 C 216 | C 216 |
| 232 | 87/1 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：07,08 L 205 | L 205 |
| 233 | 87/1 | 大眾傳播學系（日） | 1 | 資訊概論 | 星期一：03,04 C 216 | C 216 |
| 234 | 87/1 | 資訊傳播學系（日） | 1 | 資訊概論 | 星期一：03,04 C 216 | C 216 |
| 235 | 86/2 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 新傳播科技 | 星期五：03,04 L 110 | L 110 |
| 236 | 86/2 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期五：07,08 C 503 | C 503 |
| 237 | 86/2 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期二：05 C 508 | C 508 |
| 238 | 86/2 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播理論 | 星期二：07,08 L 309 | L 309 |
| 239 | 86/2 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：01,02 C 317 | C 317 |
| 240 | 86/1 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期五：07,08 C 503 | C 503 |
| 241 | 86/1 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期四：05 L 206 | L 206 |
| 242 | 86/1 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 民意測驗 | 星期二：03,04 L 411 | L 411 |
| 243 | 86/1 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播理論 | 星期二：07,08 L 205 | L 205 |
| 244 | 86/1 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期一：06,07 L 403 | L 403 |
| 245 | 85/2 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 新傳播科技 | 星期五：03,04 U E302 | U E302 |
| 246 | 85/2 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期五：05 L 206 | L 206 |
| 247 | 85/2 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期一：03,04 H 119 | H 119 |
| 248 | 85/2 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期二：01,02 C 216 | C 216 |
| 249 | 85/1 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期五：05 L 206 | L 206 |
| 250 | 85/1 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期一：03,04 H 119 | H 119 |
| 251 | 85/1 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 民意測驗 | 星期四：08,09 C 317 | C 317 |
| 252 | 85/1 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期二：01,02 C 216 | C 216 |
| 253 | 84/2 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 新傳播科技 | 星期四：03,04 C 216 | C 216 |
| 254 | 84/2 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期二：05 L 204 | L 204 |
| 255 | 84/2 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期一：06,07 L 203 | L 203 |
| 256 | 84/2 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期四：05 L 203 | L 203 |
| 257 | 84/2 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期三：03,04 C 508 | C 508 |
| 258 | 84/2 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：06,07 B 513 | B 513 |
| 259 | 84/1 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期二：05 L 204 | L 204 |
| 260 | 84/1 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期一：06,07 L 203 | L 203 |
| 261 | 84/1 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期四：05 L 203 | L 203 |
| 262 | 84/1 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期三：03,04 C 317 | C 317 |
| 263 | 84/1 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：06,07 B 513 | B 513 |
| 264 | 84/1 | 大眾傳播學系（日） | 2 | 新聞英文 | 星期四：06,07 L 204 | L 204 |
| 265 | 84/1 | 大眾傳播學系（日） | 2 | 新聞英文 | 星期一：05 L 203 | L 203 |
| 266 | 83/2 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期五：03,04 H 119 | H 119 |
| 267 | 83/2 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期四：05 L 205 | L 205 |
| 268 | 83/2 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播理論 | 星期三：03,04 H 102 | H 102 |
| 269 | 83/2 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期二：06,07 L 202 | L 202 |
| 270 | 83/2 | 大眾傳播學系（日） | 2 | 新聞英文 | 星期四：06,07 C 503 | C 503 |
| 271 | 83/2 | 大眾傳播學系（日） | 2 | 新聞英文 | 星期二：05 L 304 | L 304 |
| 272 | 83/1 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期五：03,04 H 119 | H 119 |
| 273 | 83/1 | 大眾傳播學系（日） | 4 | 當代大眾傳播問題 | 星期四：05 L 205 | L 205 |
| 274 | 83/1 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播理論 | 星期三：03,04 H 102 | H 102 |
| 275 | 83/1 | 大眾傳播學系（日） | 3 | 傳播研究方法 | 星期三：01,02 C 216 | C 216 |
| 276 | 83/1 | 大眾傳播學系（日） | 2 | 新聞英文 | 星期四：06,07 E 504 | E 504 |
| 277 | 83/1 | 大眾傳播學系（日） | 2 | 新聞英文 | 星期二：05 C 503 | C 503 |